Nowy rok szkolny 2026/2027 w Gminie Krajenka: powitanie uczniów w szkołach

Nowy rok szkolny 2026/2027 w Gminie Krajenka: powitanie uczniów w szkołach
Udostępnij na Facebooku Udostępnij na X Wyślij przez WhatsApp Kopiuj link

1 września 2026 roku to data, która na stałe wpisała się w kalendarz polskiej oświaty jako początek nowego roku szkolnego. W Gminie i Mieście Krajenka uroczyste rozpoczęcie roku miało szczególny charakter – władze samorządowe osobiście zaangażowały się w powitanie uczniów, nauczycieli i rodziców.

Osobiste powitanie przez burmistrza

Burmistrz Arkadiusz Leszek Michalski wziął udział w uroczystościach w szkołach w Krajence i Skórce, gdzie osobiście przywitał społeczności szkolne. W Szkole Podstawowej w Głubczynie, w imieniu burmistrza, nowy rok szkolny otworzyła Małgorzata Hopa – Kierownik Referatu Edukacji, Kultury i Promocji. To gest docenienia roli edukacji w lokalnej społeczności.

Znaczenie nowego roku szkolnego

Dla wielu uczniów to czas powrotu do codziennych obowiązków, ale też okazja do rozwijania pasji i nawiązywania przyjaźni. Nauczyciele i pracownicy oświaty stają przed nowymi wyzwaniami, ale i szansami na realizację ciekawych projektów edukacyjnych. Władze gminy życzą wszystkim sukcesów, ciekawości świata i satysfakcji z nauki.

BYDReklama

Warto przypomnieć, że rok szkolny 2026/2027 przynosi zmiany w podstawie programowej, które mają na celu lepsze przygotowanie uczniów do wyzwań współczesnego świata. To także czas, gdy szkoły stawiają na nowoczesne technologie i rozwijanie kompetencji miękkich.

Życzymy wszystkim uczniom, nauczycielom i rodzicom udanego roku szkolnego, pełnego pozytywnych doświadczeń i wspólnych sukcesów.

Źródło: Gmina i Miasto Krajenka

Fot. krajenka.pl

ASO ENERGY PROReklama
Firma ON · Partnerstwa lokalne
TWOJA FIRMA.
TWOJE MIASTO.
ZAWSZE ON.

Lokalna reklama, wizytówka premium, artykuł informacyjny — obecność tam, gdzie Twoi klienci szukają informacji o mieście.

START
499 zł / miesiąc
STANDARD
1 499 zł / miesiąc
PREMIUM
2 999 zł / miesiąc
Zostań Partnerem ON →